【推荐】工作计划范文汇总六篇
时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的工作计划6篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1一. 指导思想:
本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为主线,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的,以提高初中数学教学优秀率、合格率为教学重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。
二.本学期主要工作:
(一) 认真学习新课程标准,提高教师自身素质:
1. 按教务处统一部署,开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。
2. 在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。
(二) 加强教研组的常规管理:
1.每月进行一次反思,统一手写,月末以备课组为单位上交教研组长。
2.积极参与听课,做好记录和分析,同学科听课每学期不得少于16节,字迹工整,过程记录详实,有分析、评价且及时到位。
3.积极参与学习,做好笔记,读一本好书,完成不少于2500字的学习笔记,积极参加各级培训,培训笔记不少于2500字,书写清楚工整。
(三)提高教研质量, 切实开展校本教研:
以教研组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。按学校要求,每次教研会,做好会议记录,以存资料,以备检查。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。
(四)开展课题研究:
不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏,关系到学习是否主动,是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏,关系到学习是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革,重点是把学生尽快地引上正轨,同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花,鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际,确立自己的教改课题。
(五)继续开展辅优补差第二课堂活动:
继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以便尽快提高教研组整体教学水平。
工作计划 篇2又一个新的学年开始了,遵从领导安排,本学期担任九年级14—16班的物理课,为了更好地完成本学期的教学任务,特制定本计划。
一、学情概况
九年学生已掌握了相应的物理基础知识和学习方法,在进一步学习基础知识的前提下,本学期更应该重视学生学习能力的提高,帮助学生养成好的学习习惯,进一步培养学生对物理的兴趣。
二、教法概述
依据新课标理念上好每一节课,是我的目标,也是对自己工作的要求,具体从以下几方面做起
1、抓好课前预习
预习目标明确化,如预习什么?如何预习?预习效果会如何?等一系列问题都是自己课前要考虑的内容。
2、组织好课堂教学
教师决不是在45分钟里给学生讲了多少?而是在课堂教会了学生多少,将课堂民主化,视课堂情境,灵活运用教学方法。
3、备好课更要备好作业
作业尽量做到少而精,减轻学生负担,节约学生的时间,让学生有时间放松。
4、学习知识,重视应用
培养学生利用所学知识解决生活中的问题,是学生必备的物理能力能力,这种能力的培养贯穿始终。
三、学习进度安排
周次
章节内容
课时:1
11章 1—2节
11章 3—4节
11章 第5节及本章小结
xx章 1—3节
双节假期
xx章 4—6节
xx章 1—3节
xx章 4—5节及本章小结
14章 1—3节
14章 4—6节
复习
期中考试、评卷
15章 1—3节
15章 4—5节及本章小结
16章 1—3节
16章 4—5节及本章小结
复习11—16章基础知识
典型例题解读
期末检测
17章 1—3节
17章4—5节及本章小结
寒假
工作计划 篇3一、工作思路
本学期,初中英语教研工作继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质量为核心,突出以人为本的英语教学思想,以“20+20课堂教学”模式和校本教研为中心,以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点,规范新课程行为目标,加大初中英语教师教研的力度,为提高英语课堂教学质量奠定基础。
二、工作目标
以提高初中英语教学质量为中心,加强同年级教师合作,不断的更新观念,切实做好“20+20课堂教学模式”工作,努力提高教师自身素质,教育理论素养和教学水平,促进教师专业发展,继续以提高堂教学质量为切入点,扎实开展行之有效的教研活动。切实加强对教学的研究、指导和服务工作。积极开展教导处所布置的各项工作,加强对各年级历年来的考试试卷上的考点进行重点的研究。着力提高英语课堂教学实效,抓实英语学科教学常规,确保课堂实效、高效,激发学生学习兴趣,促进学生发展,培养学生综合运用语言的能力。
三、主要工作及措施
1、认真研究和运用“20+20课堂教学模式”,认真研究各年级的考点,不断更新教育教学观念来提高各年级的教学质量。
……此处隐藏2129个字……树立“产业是支撑,项目是载体”“没有项目就没有发展”的理念。紧紧围绕xxxx市打造“四城”目标,特别是在特钢产业和轻纺产业、电子商务业发展上,要精心策划包装一批重点项目,采取走出去招商、以企招商等多种形式,全方位强势推进招商工作。xxxx年,街道继续抓住泉州企业“退二进三”的机会,积极发挥泉州机械同业公会中介作用,利用他们的人脉资源帮助我们招商引资;要鼓励现有企业发挥自身优势,通过以企招商,不断壮大规模,确保街道经济发展后劲;二是加强项目服务。在我市推进实施的“1351”重点项目工程中,涉及我街道的有东园重工、菁华广场提升改造(数码城)、影视文化中心、华龙二期、校区搬迁、福满北路、城市天然气管道供气、xxxx文化驿站、生态陵园、电厂管道热处理工程等10个项目。我街道将始终围绕全市发展大局,加快三校新校址、华龙二期、110千伏塔基、纬五路等项目征拆扫尾攻坚工作,并按照市委、市政府要求,适时启动福满北路、生态陵园、城市天然气管道供气、电厂管道热处理工程等项目征拆工作,确保各项目按时间节点顺利推进。以三校搬迁为契机,调动各方工作积极性,加快城北新区整体格局调整步伐。服务好天守、圣宇、华龙二期、美丽家园等各房地产企业,帮助协调解决困难和问题,确保街道固定资产投资的稳定增长。3、实现三个突破。一是第三产业发展的突破。要用好用活我市扶持第三产业发展的优惠政策,积极培育限上商贸企业,重点培育宏都酒店、福建万荣电子商务有限公司、福建帝邦电子商务、金富山动漫产业和电子商务等商贸重点项目,特别是要强力推进福建万荣电子商务项目建设,帮助企业加强与政府和部门的沟通和协调,尽快让项目落地,力争我市第一家电子商务项目入住xxxx。同时,要加快城北综合体商业中心、华龙二期购物中心等商贸重点项目建设,努力将xxxx培育成为xxxx的商贸物流中心;二是社区建设的突破。抓好社区文化设施项目建设,确保居民文化活动有阵地、有场所。着力创建特色社区。发挥北郊全国和谐社区建设示范单位的示范引领作用,提升街道各社区整体服务水平。抓好富山文化创意特色社区建设,依托东山公园。博物馆等现有设施,利用好国联、协为、千百汇等工艺品牌,结合花卉交易博览中心建设,打造特色艺术文化和农产品展示一条街。深入开展“文明社区”创建,力争7个社区均达到龙岩市级“文明社区”的创建标准;三是社会事业发展的突破。抓好校区搬迁项目的征地拆迁工作,确保项目按计划顺利实施,助推xxxx教育事业跨越发展。落实好各项惠民政策,实施好各项救助制度,让人民群众共享改革发展成果。抓好计划生育工作,继续加大依法行政力度,落实好计划生育基本国策。加强和创新社会管理,妥善处置涉稳矛盾,加大政策维稳、机制维稳、情感维稳等措施的工作力度,在政策范围内切实解决其生活困难,变被动为主动。进一步加强干部队伍建设,开展“对标找差、创先争优”活动,以一种“坐不住”的责任感、“等不及”的危机感、“拖不得”的紧迫感,全力加快“机制活、产业优、百姓富、生态美”的“美丽幸福xxxx”建设。
工作计划 篇6新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。因此,特制订本班数学培优补差工作计划。
一、工作目标
1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。
3、认真挑选好培优补差的对象。
4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。
二、具体内容
1、培优内容:思维能力方面的训练。
2、补差内容:义务教育课程标准试验教科书三年级上册。
三、培优补差对象和形式
对象:
本班优等生和后进生
形式:
1、利用课堂时间相机辅导
2、利用学校午休时间
3、老师、家长相配合
四、具体措施
1、利用课堂时间相机辅导
在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好语文的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。
2、课余时间个别辅导
在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。
3、家长和老师相配合
我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。
五、在培优补差中注意几点:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。
3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
4、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
5、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。
6、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性,提高优生率。
总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。
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